{"id":1408,"date":"2015-09-25T20:35:47","date_gmt":"2015-09-25T20:35:47","guid":{"rendered":"http:\/\/radiosinfronteras.com\/system\/?p=1408"},"modified":"2015-09-25T20:43:58","modified_gmt":"2015-09-25T20:43:58","slug":"refidomsa-dedica-interes-e-inversion-en-formar-a-nuestros-musicos-y-cantantes-de-manana","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/radiosinfronteras.com\/system\/refidomsa-dedica-interes-e-inversion-en-formar-a-nuestros-musicos-y-cantantes-de-manana\/","title":{"rendered":"Refidomsa dedica inter\u00e9s e inversi\u00f3n en formar a nuestros m\u00fasicos y cantantes de ma\u00f1ana"},"content":{"rendered":"
\"\" <\/a><\/p>\n

\n<\/div>\n

HAINA, SAN CRIST\u00d3BAL.- Melod\u00eda, armon\u00eda y ritmo se
\n combinan en la ejecuci\u00f3n musical que realiza un grupo de ni\u00f1os y
\nadolescentes de este municipio, que desarrollan sus habilidades
\nart\u00edsticas con el apoyo y padrinazgo de la Refiner\u00eda Dominicana de
\nPetr\u00f3leo, que a trav\u00e9s de su Fundaci\u00f3n Refidomsa, dedica inter\u00e9s y
\nesfuerzos para darles a estos chicos una formaci\u00f3n y preparaci\u00f3n que les
\n producir\u00e1 cambios importantes en sus vidas.
\nM\u00e1s de 70 de estos peque\u00f1os (hembras y varones),
\nprovenientes de los sectores y barrios m\u00e1s humildes e infortunados de
\nHaina y Nizao, reciben clases de m\u00fasica y canto, impartidas por un grupo
\n de profesores dirigidos por el maestro Dante Cucurullo, m\u00fasico,
\ncompositor y director de la Orquesta Sinf\u00f3nica Juan Pablo Duarte, del
\nConservatorio Nacional de M\u00fasica.
\nTodos los s\u00e1bados, en horario de 10:00 de la
\nma\u00f1ana a 4:00 de la tarde, concurren a la cita estos menores que ya
\nexhiben habilidades sorprendentes en la ejecuci\u00f3n de instrumentos como
\nel viol\u00edn, violonchelo y viola.
\nComo puede notarse, inicialmente el proyecto se
\ndesarrolla con instrumentos de cuerdas, pero los planes contemplan
\nincluir otros de vientos y de percusi\u00f3n.
\nLas seis horas continuas en el liceo Aliro Paulino
\n de aqu\u00ed, lugar de docencia, se reparten entre lecciones de m\u00fasica
\n(teor\u00eda y pr\u00e1ctica), recesos, almuerzo y merienda.
\nSe trata de un hermoso y prometedor proyecto de
\nresponsabilidad social que ejecuta Refidomsa, digno de ser reproducido
\npor otras instituciones y ser expandido por diferentes puntos del pa\u00eds,
\ncomo sugiere el propio Dante Cucurullo.
\nAdem\u00e1s de garantizarles a temprana edad una
\nprofesi\u00f3n en la m\u00fasica, involucrar a estos ni\u00f1os en el arte y la cultura
\n les proporciona a ellos, a la familia y al barrio donde viven, un
\nambiente sano, de tranquilidad, sentimientos y emociones maravillosas.
\nSu incursi\u00f3n en este oficio cultural, que requiere
\n de horas de dedicaci\u00f3n y de un esp\u00edritu divertido y alegre, aleja la
\nposibilidad de que esta camada de muchachos se enrumbe por un mal
\ncamino, evitando las tentaciones que hoy d\u00eda fluyen en una sociedad
\ndescompuesta y de crisis de valores.
\nLa m\u00fasica es un est\u00edmulo que alegra el alma y toca
\n positivamente el campo perceptivo del individuo. Y as\u00ed lo sent\u00ed a mi
\nllegada a uno de los ensayos, acompa\u00f1ado de la periodista Isaolyn
\nMieses, asesora de Relaciones P\u00fablicas de Refidomsa, quien a
\nrequerimiento de El Nuevo Diario se dign\u00f3 en mostrarnos c\u00f3mo funciona el
\n proyecto.
\nLos ni\u00f1os que estudian m\u00fasica, divididos en tres
\ngrupos, reciben las ense\u00f1anzas a cargo de los profesores Manuel Germ\u00e1n,
\nPaola Ventura, G\u00e9nesis Herasme, y Lewline Paniagua, todos egresados del
\nConservatorio Nacional de M\u00fasica. El maestro Germ\u00e1n hizo una
\nespecializaci\u00f3n en ense\u00f1anza de m\u00fasica para ni\u00f1os, en Estados Unidos.
\nCada uno de los estuantes, sujetando su
\ninstrumento, escuchaba las orientaciones de sus instructores, las que
\nluego ejecutan con destreza, entonando notas musicales estructuradas
\nmel\u00f3dicamente para dejar escuchar bellas canciones que deleitan el o\u00eddo.
\nDisciplina, orden, modales, actitudes, respeto y
\notros valores son ense\u00f1anzas incluidas como complementos indispensables
\npara lograr una buena formaci\u00f3n musical de estos ni\u00f1os, que se muestran
\nentusiasmados, jubilosos y divertidos.
\nSus padres acuden a presenciar el aprendizaje de
\nsus hijos, y algunos de ellos aprovecharon la presencia de este
\nperiodista para expresar sus testimonios de lo provecho, \u00fatil y oportuno
\n de esta iniciativa de la Refiner\u00eda.
\nEl surgimiento
\nLa idea es de F\u00e9lix Jim\u00e9nez (Felucho), presidente
\nde la Refiner\u00eda, que la plantea y la ejecuta juntamente con el proyecto
\nde \u201cAula Cultural\u201d que opera en Haina y Nizao, auspiciada tambi\u00e9n por la
\n Fundaci\u00f3n Refidomsa.
\nSe hicieron audiciones a numerosos ni\u00f1os, quedando
\n seleccionado un grupo de 36 para aprender m\u00fasica, e igual cantidad para
\n el canto, cuyos padres fueron convocados a fin de que asumieran la
\nresponsabilidad de que sus hijos acuden cada s\u00e1bado a la impartici\u00f3n de
\nclases.
\n\u201cHemos descubierto much\u00edsimos talentos. De hecho
\ntodo los tienen, aunque unos con m\u00e1s facilidades que otros. Pero una
\norquesta ense\u00f1a, primero la disciplina, y segundo, el trabajo en
\ngrupo\u2026aqu\u00ed nadie se destaca m\u00e1s que otro, sino que funciona como una
\nfamilia\u201d, dijo Dante Cucurullo en conversaci\u00f3n con El Nuevo Diario.
\nAfirma que es frecuente ver cada s\u00e1bado cuando
\nalgunos de los estudiantes llegan diciendo que aprendieron tales
\ncanciones o ejecuciones musicales, que luego comparten con los dem\u00e1s
\ncompa\u00f1eros.
\nNarr\u00f3 que en los ensayos estos ni\u00f1os muestran
\n\u201chambre y sed\u201d de aprender a ejecutar sus respectivos instrumentos,
\nporque ya sienten la pasi\u00f3n por la m\u00fasica y saben por el buen camino que
\n esta los conducir\u00e1.
\nCucurullo manifest\u00f3 que el proyecto, que inici\u00f3 en
\n diciembre del 2014, ir\u00e1 funcionando como una especie de bola de nieve,
\npues los actuales estudiantes entusiasman a otros ni\u00f1os que ir\u00e1n
\ninteres\u00e1ndose para ingresar a las clases.
\nOcasionalmente los ni\u00f1os interact\u00faan con los
\nm\u00fasicos de la Orquesta Sinf\u00f3nica Juan Pablo Duarte, lo que representa un
\n apoyo adicional al proyecto por parte del Conservatorio Nacional de
\nM\u00fasica, a trav\u00e9s de su directora, Mar\u00eda Irene Blanco.
\nEl coro que componen unas 36 voces de ni\u00f1os y
\nni\u00f1as, en edades de 8 a 13 a\u00f1os, funciona a las mil maravillas en la
\ncomunidad de Nizao, mismo s\u00e1bado y mismo horario, dirigido por la
\nprofesora Iluminada Jim\u00e9nez.
\nComo parte de la responsabilidad social de
\nRefidomsa, esta empresa semi estatal ha expandido pol\u00edticas sociales a
\nfavor de las comunidades que reciben servicios educativos, culturales, y
\n de salud.
\nDante Cucurullo: “Ojal\u00e1 y cada
\nempresa del pa\u00eds hiciera esto, en cada comunidad, en cada barrio, porque
\n no es caro y as\u00ed tendr\u00edamos una mejor Rep\u00fablica Dominicana, y la
\nsatisfacci\u00f3n ser\u00e1 grande”.
\nDijo que “todo el que conoce la m\u00fasica, sobretodo
\nen la etapa crucial en que lo est\u00e1n haciendo estos ni\u00f1os, ser\u00e1 un hombre
\n totalmente distinto a lo que tenemos hoy en esta sociedad de tanta
\nviolencia, delincuencia y agresiones”.
\nA\u00f1adi\u00f3 que”si nos quejamos de la mala calidad que
\ntiene hoy la m\u00fasica popular, es precisamente por la falta de este tipo
\nde apoyo que da Refidomsa”.
\nPOR LUIS BRITO \t\t \t \t\t <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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